言葉だけが一人歩きしていた「アクティブ・ラーニング」は、学習指導要領（平成29年３月告示）で「主体的・対話的で深い学び」として学校現場に下りてきました。 小学校学習指導要領（平成 29 年告示）平成 29 年 3 月 告示 第1章 総則 第３ 教育課程の実施…