2020-01-01から1ヶ月間の記事一覧
4 修飾語(かざりことば)をさがす 修飾語(かざりことば)をさがす《ワザ》 (1)主語と述語を見つけて線を引く。 (2)残りがかざりことばなので、カッコで囲む。 〈ヒント〉主語の「かざりことば」は、必ず主語の上の方に、述語の「かざりことば」は、…
初回は、「文」と「主語・述語」です。小学校低学年で指導する内容です。 1 文章を文ごとにわける 文章を文ごとにわける《ワザ》 (1)どこまでが「。」(マル)かをさがす。 (2)マルが見つかったら、文頭に①②③…と番号をつける。 【練習】身近にある文…
「教壇に立つ前に」の続編になります。 授業の現場に立つ前に、国語力を磨くための学び直しを是非やっておきましょう。 その前に、なぜ国語力なのかということについて触れておきたいと思います。 教育委員会が実施する初任者研修や経年研修には、教員の国語…
教室では、「話し言葉」を媒体として子どもたちに伝える営みが教育活動の中心にあります。 伝えるための「声」については、前回③で触れました。 伝えるためのもう一つの重要に要素が、「話し方」です。 「話し方」で特に身につけたいのが、「速さ」と「間(…
ある学校で、先生たちの自己紹介を受ける機会がありました。 20人ほどおられたのですが、名前を聞き取ることができたのは10人ほどでした。あとの数人は学年所属は聞こえたものの、名前は分かりませんでした。さらに何人かはほとんど何も聞き取れませんで…
漢字マスターとあわせてお薦めしたいのが、白川静さんの本。 白川静さんは漢字研究の第一人者で、2006年に亡くなられています。白川さんには『字訓』『字統』など有名な著書があるのですが、お薦めは 『白川静さんに学ぶ 漢字は楽しい 』(小山鉄郎著、新潮文…
「教壇に立つ前に」…。そうです、これは新しく小学校教員になって4月から教壇に立とうとしている「教師の卵」のみなさんへのメッセージです。 しばらく前になりますが、『人は見た目が9割』(竹内一郎、新潮新書)という本が出て、結構話題になりました。 「…